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灾难之后,图书馆要行动
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汶川大地震将巨大的灾难和苦痛降临到四川人民,包括大部分的儿童和学生的脆弱的身躯上。一段时间以来,整个世界都为这一造成约五万人遇难的沉痛事件而悲伤和流泪。草木为之含悲,风云因而变色。在国内,各个行业和组织,各类不同职业从业人员都自愿加入到抗震救灾的行动中。军人、医生、记者、志愿者,他们纷纷冲进灾区为抢救和报道幸存者而努力;地震科学家、研究人员在解释和预测地震;学者在反思灾害给人类心灵带来的隐痛;心理学家为地震幸存者进行心理健康。今天,没有人可以说自己是这场灾难的旁观者。

我们,图书馆员也毫不例外。可是,作为图书馆员,作为图书馆这一职业,我们究竟应该怎样做呢?也许,美国的经验能够给予我们启示。

2005年,美国新奥尔良市地区等遭受了卡特里娜飓风的侵袭,共计造成1800多人的遇难。卡特里娜飓风也没有放过人类知识和心灵的栖息之所——图书馆,所经之处肆意地损坏了图书馆的建筑和图书。在灾后公布的图书馆照片中,到处是让人心痛的景象:书架歪歪斜斜;书籍零乱地洒在地板上;地板早已成了沼泽;计算机跌落在地;桌椅翻倒。原本最具深沉和潜在生命力的地方突然变得萧瑟和死气沉沉,人类的知识之景被破坏成绝望的零乱和无序。

然而,美国图书馆界迅速地行动起来。作为全美图书馆行业组织的美国图书馆协会迅速展开行动。ALA的行动包括三个主要方面,一是成立“卡特里娜图书馆援助基金”(ALA Hurricane Katrina Library Relief Fund ),并号召全国图书馆员和关注图书馆事业的同仁向受灾地区图书馆重建提供资金的援助。最终,ALA筹得了约50万美元的救助资金。第二是图书的捐赠。ALA希望受灾地区图书馆在灾后能够迅速重建,因此ALA呼吁向这些图书馆捐赠图书。第三,认领图书馆计划。每个图书馆都可以认领一个在灾区中受到破坏和毁灭的图书馆,帮助他们筹集资金或通过其他各种方式提供援助。结果,50多个受灾地区的学校图书馆或公共图书馆被认领,并接受认领图书馆的帮助。

各个地方的图书馆协会都参与了ALA的行动计划。而一些图书馆也积极参与到救灾行动中。他们利用各自的优势,不同的内容为灾区的图书馆或读者提供各色的服务。一些图书馆提供飓风信息资源导航服务。飓风信息服务的对象不同,因此一些图书馆搜集和组织了关于飓风的各类信息,包括网络上的一般信息资源、气象信息资源、公共卫生信息资源、动物信息资源、捐助与慈善的信息资源。而一些图书馆则专门提供为专家研究的学术资源,如关于飓风研究方面的成果、论文等;还有面向灾后心理咨询和阅读疗法的读者提供的推荐书目,有的为专业书目,有的则为小说类的书目。密西西比大学图书馆和密歇根州大学图书馆便专门搜集和整理了卡特里娜飓风的详细信息,而马萨诸塞的斯普林菲尔德市图书馆便提供了一份详细的书目。

另外,还有一些图书馆也提供了较有针对性的服务。伯明翰公共图书馆免费向受灾的读者发放临时图书馆借阅证,期限是三个月,每次可以借出5册图书,并免费为他们提供照片的复制服务。他们还专门为遭遇灾难的读者制作了政府赈灾相关资源的导航,在其页面上写着:伯明翰图书馆,暴风雨中的避难所。而杰克逊州法律图书馆则为受到飓风影响的法律工作者提供法学数据库查询服务,并且免费复制、传递到他们的手中。也有些图书馆则保存了受灾地区图书馆的大量照片。

汶川地震这一巨大灾害中,既有图书馆员的不幸遭遇,也有很多图书馆的倒塌和损坏。灾后重建的行动即将开始,美国同仁的努力足以给我们以启示。我们希望中国的图书馆组织也行动起来,而事实上中国图书馆学会也正在做出相应的努力,如捐款倡议等;我们也希望一些图书馆也行动起来,而实际上如广东省立中山图书馆已经专门为地震提供了信息的导航服务。我们更希望,越来越来越多的图书馆能够从自身的优势出发,为地震灾区的用户提供内容更丰富、更具针对性的地震、健康、救灾、慈善、重建等信息服务。

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